2012年9月24日 星期一

安而后能慮 慮而後能得


[安而后能]前敘述,[]「慮,謂處事精詳。」


既能處所處安,便能專心思考而達到周詳的境界。


[]子既解為精詳、精思,比一般解為[憂慮][顧慮] [考慮] [思慮],但在秦漢時是解為思想[]認為是心理上,頭腦裡的粗淺現象,稱為[妄想],而[]是細緻的、寧靜的。譬如我們忘記的事物,要拼命去想才能找回,而若一下子就找回就是[]


 


 


 


[慮而後能]如前述,[]「得,謂得其所止。」思慮縝密,然後才能一切達到最完滿(至善)境界。


這是修學大學之道的層次,總共有七層,即[、止、定、靜、安、慮、得],是一個圓圈相連。


[]其實就是[] ,亦就是虛空自然智慧,佛教稱為[般若智] ,因修行人,經過開啟自性後,般若智不求自來,明白要修到最好的層次才能安止,但要有此能力必須修禪定,更是甚深禪定之[],達到微觀的湛然常寂,寂無所寂之[]


如此擇善固執,不為其外塵所動,能隨遇而[],身心雙亡,無一絲絲之思[],此即達到修行最高境界,安止至善之處,即是自性顯現,即[]釋之佛儒之聖、道之金仙


2012年9月17日 星期一

定而后能靜 靜而后能安

[]為首楞嚴大定,才能入虛空一體,得無量智慧,[而后]同前譯,[]解為達到,[]朱註「靜,謂心不妄動。」


志既有定向,然後妄念不 ( ㄇㄥˊ ),外物不搖,而以泰然的心情一步一步做去,不急於求功,不噪而 ( ㄈㄣˋ )


社會人習慣於忙碌緊張的生活,一旦寧靜無事下來,反而自生悲哀;一般有知識君子,愛好寧靜,其實不然,這些人的思想意識和情緒變化是非常忙碌,無法寧靜,巨觀是靜,微觀還是動盪不停;真正的靜是無法用言語表示,今以太上老君說常清靜經云「人能常清靜,天地悉皆歸;內觀其心,心無其心,外觀其形,形無其形,遠觀其物,物無其物,三者既悟,唯見於空,觀空亦空,空無所空,所空既無,無無亦無,無無既無,湛然常寂,寂無所寂,慾豈能生,慾既不生,即是真靜。」


楞嚴經云「淨極光(智慧成就光,修寂靜者能得)通達,寂照含虛空,卻來觀世間,猶如夢中事。」


 


由上尚無法明白,舉一例說明取一杯混濁之水,平放桌上,看似定,若加入明礬下去,混濁沉澱於杯底,玻璃與水內外通明,似為靜。


此大意即是修行者能甚深禪定,則心腦空寂,一絲絲的世間智物都放空而無所留,自然與虛空一體,隨虛空而無際,能千處祈求千處應。


 


 


 


 


 


[靜而后能]於前已釋,[]朱注「安,謂所處而安。」


已經擇善固執,不為其他事物所動,故能處而安。


修行人心思寂靜,不為外塵所染,身心不動,妄念不起,則能輕安,如莊子之寓言所述,渾沌大帝無七竅,不明七情六欲,不為六根所污,悠然自得。


禪坐者能於形變之後,更一層精進,則如於無重力中,飄浮於虛空中一樣。


此為宋儒理學家所說「人欲淨盡,天理流行。」的境界,在佛學禪定中為第四階,還不到[易經繫辭]上傳所云「洗心退藏於密。」之層次。


 

2012年9月11日 星期二

知止而后有定

這是修學大學之道的層次,總共有七層,即[、止、定、靜、安、慮、得],是一個圓圈相連。此與教修習三昧相似,有九法界一樣。


[]者,所當止之處,即至善之所在也。」而此處之[]非一般知道、知識,而是明明德之明德。能觀照顯自性,運用自如,了解當止之處;六祖弟子荷澤神會禪師說:「知之一字,眾妙之門。」道德經云「玄之又玄,眾妙之門。」此可證此知顯自性,運用自如之知,所以要先知了,才能止於所當止之處;此知王陽明解為良知、良能[]是連接詞,[]也是接續詞,現代解為後,就是知止之後要做什麼?


要有[],就是寂靜精思而達專注不移之知,家稱為定慧,由定生慧;比孔子早出生的齊國宰相管仲「思之,思之,鬼神通之。」此家稱為四法界顯現。


曾子寫此文時,是公元前四百七十年右,希臘哲學家蘇格拉底剛出生,學也在五百年後才傳入中國


若你學定慧而能達止所當止之處,稱無極,稱一真法界,淨土稱常極光土,你的能量會因使用而減弱,故要常煉靜定,臨濟大師垂示弟子


          沿流不止問如何   真照無邊說似他


          離相離名人不稟   吹毛用了急須磨


(大意:  人的欲望無窮盡,彌勒經說人每秒生滅念頭有    一兆六千億次,由生至死如滾滾土石流,你自己將如何止?


修煉到觀破而顯無邊際的相似佛,並有四十一位階無明要破。


形體與虛名,此非人之所本賦有,故應離去使身為虛空。


若非達到能量層,你就像古代的鋒利吹毛寶劍,你用了能量減少,如寶珠蒙塵要常擦拭,也就是說要天天修定以增能量。)


由此可知修禪定要能開慧,開了慧你才是明白道路的人,能知道修行之路如何走,當止在何處,而幫助他人會損失自己能量,也要天天修回,你不看寺之神像,都是趺坐修煉不動,或站立不動,或臥姿不動,他們都是二六之時在修煉增能量,好救眾生。


 

2012年9月3日 星期一

大學之道,在明明德,在親民,在止於至善

:前親民寫成親明,另一[明]字也是民。在此訂正。


 


整句[大學之道,在明明德,在親民,在止於至善]的意思


大學所講的道理,在於彰明自己天賦的靈明德性,在於使老百姓能日新又新,進步不已,止於到至善的境地,並且要信守不移。


 


就我以三教來解釋:要由凡入聖,由人成佛,要由凡人成仙,是有修煉的方法及道路層次,最重要的是能觀照自己靈性,再進觀破自己身軀顯自性,訓練其能運用自如,來去無礙,有此能力之後,儒稱自立,佛稱自度,再向親朋好友親近傳授,使他們也能有此能力,儒稱為立他,佛稱度他,致此大家能量提高,而昇華於至上(至善)的地方而不移,此地方有許多名稱,如無極、一真法界、常極光土、能量層


譬如釋迦牟尼年青時出家,先拜二位極高智慧波羅門為師,學習禪定,學到四禪八定,問老師能脫離三界輪迴,老師說不能,他就離開老師再到別處苦行(日吃一粟一黍)修煉,後來發現還是停留於有漏定,就很喪氣的沿恆河邊走,因苦修而身體虛弱昏倒,被趕羊回家的牧羊女發現,帶回靜養,康癒之後,離開到恆河邊的大樹(後稱菩提樹)禪坐而入甚深禪定,觀破顯自性,此時稱正等正覺,靈性自主到兜率天講華嚴經三七日,後回身體之內,起身離開說法度眾生,至此稱其為無上正等正覺。


由此可知禪定要能身體健康,放下世間智,虛空智慧不求自來,佛陀才能說法四十九年。